【危険なサインTOP5】成績が急降下する前に！小学生の子どもが見せるSOSと対処法

「もう高学年、成績は変わらない」と思っていませんか？ 実際には、どの学年でも、成績が上がるケースは珍しくありません。

しかし、その一方で、成績が伸び悩んだり、下がってしまう子には共通した「危険なサイン」が現れます。

今回は、小学生の「成績が下がる危険なサイン」とその具体的な対処法をまとめました。これらのサインに早く気づき、適切に対処できれば、成績の下落を防ぎ、むしろ上昇気流に乗せることができます。

小学生の成績が下がる危険なサイン

①勉強前・勉強中の「小さな儀式」が増える

・サインの理由： 鉛筆を削る、トイレに行く、爪をいじる、消しゴムを触るなどの儀式は、「勉強から逃げたがっているサイン」です。

・危険な点： 勉強が楽しくない、分からない問題が多い、という状態が続くと、無意識に勉強を避け、集中力のない時間が増えます。

・対処法： 子どもを叱らず、原因に目を向けて対策をしましょう。

1．環境を整える： 手の届く範囲のものを全てどけ、目に入る情報を遮断する。

2．区切り方を変える： 「1時間やりなさい」ではなく、「この3問だけやろう」など、短く区切ることで心理的ハードルを下げる。

3．難易度を調整する： 難しすぎる問題は避け、レベルを1段下げる。

4．認め方を工夫する： 大げさに褒めず、「おお、もうそこまでできてるんだ」など、子どもに聞こえるか聞こえないくらいの声でさりげなく認める（子どもは親が自分をちゃんと見ていると感じる）。

②ケアレスミスが急に増える

・サインの理由： 今までミスが少なかった子が急に増えた場合、主に以下の3つの原因が考えられます。

1．疲労： 睡眠時間を削っている（小学生は最低8時間、できれば9時間）。

2．焦り： プレッシャーで心拍数が上がり、脳の処理精度が落ちる。

3．難しすぎる内容： 限界を超える難問ばかり解かせて、集中力が削がれている。

・対処法： まず「寝かせる」「焦らない」「難しい問題を1段階優しくする」ことで、心身の余裕を取り戻すことを最優先しましょう。疲れている子に「ちゃんと見直しなさい」は逆効果です。

③間違いを見るのを避ける

・サインの理由： 自分の間違いを認めると、「自分にはできない」と感じ、ささやかな自信を守るために「見ない・聞かない」という防衛反応を起こします。

・対処法：

❶問い詰めない： 「この問題、なんで間違えたの？」という代わりに、「この問題、一緒に解き方調べてみても無理そう？」と声をかけてみましょう。「無理」と言われると、「そんなことない」と言いたくなる子どもの心理を利用します。

❷第三者の言葉： 親の言葉が入らない子には、「とりあえず1〜2分だけこの動画見てみて」と言って、第三者（塾講師など）の動画を見せることで、考え方を変えるきっかけを与える。

成績が下がる原因は、努力不足だけではありません。頑張り方を間違えているだけのことも多いのです。

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