岩槻校のブログ

【習慣が人を作る!】頭がいい子が育つ家庭が「当たり前にやっている」親の習慣とは?

2025/10/29

いつもブログをご覧いただきありがとうございます!

最近では、岩槻中・柏陽中・城北中・川通中の中学生や、西原小・柏崎小・岩槻小・太田小・城北小の小学生の皆さんからのお問い合わせが急増中です!

「うちの子は地頭が良くないから...」「賢さは遺伝だから...」と諦めていませんか? 賢さとは「後天的な行動の積み重ね、つまり習慣によって大きく伸ばすことができる」ものです。勉強ができるだけでなく人として賢い子に育つかどうかは、家庭でどんな習慣が当たり前に行われているかが鍵を握ります。

今回は、30年近く指導をしてきて賢い子が育つ家に共通する「親の習慣トップ5」をご紹介します!

頭がいい子が育つ家の「親の習慣トップ5」

第5位:図鑑・辞書・地図で親子一緒に調べること

デジタルにはない「探しにくさ」が、子供の知的好奇心と論理的思考力を育てます。

・紙のメリット: どうやって探すか頭を使い、思いがけない情報に出会える「寄り道」が、次の学びへのきっかけになります。

・習慣化のコツ: まずは親が一緒に調べる姿を見せ、子供が好きなものなどの図鑑から入ることで、「わからないことはすぐに調べる」習慣が身につきます。

第4位:挑戦する機会を与えること

賢い子ほど、失敗を「成功の途中経過」だと捉えられます。

・挑戦の重要性: 「成功=実力 × 挑戦回数 × 運+タイミング」であり、挑戦回数は自分の意思で増やせます。

・親の接し方: 「なぜ間違えたの?」と結果を責めるのではなく、「勉強した成果が出たね!」「あとちょっとだったね」と挑戦したこと自体に目を向けましょう。

・具体例: 間違いにいかにもの「✕」ではなく別のマークをつけるなど、うまく工夫することで、子供の「やってみよう」が増えます。

第3位:親が勉強する姿を子供に見せていること

「勉強しなさい」と言うよりも、親が本を読んだり、資格の勉強をしたりする姿の方が、子供にとってずっと説得力があります

・生きる教材: 親が日常的に学んでいる姿を見ることで、子供は勉強を「特別なこと」ではなく、「歯磨きと同じくらい当たり前のこと」だと感じます。

・親の「学歴」とは?: どこ大学を出たかよりも、「どんな学びの歴史を歩んできたか」という親の学びの姿勢こそが、子供の成長に影響します。

第2位:色々な体験をさせていること

体験には「美味しい」「大変だった」「面白かった」といった感情がくっついてきます。この感情が乗ることで、出来事が「ただの情報」から「リアルな記憶」になり、学びが深まります。

・抽象化・具体化の力: 「例えば」「つまり」を頭の中で行き来できる賢さは、体験という土台があってこそ育ちます。

・地理の例: 海外在住の子供が、世界地図は得意でも、行ったことのない日本の地理が弱いのは、体験がないからです。

・活用のヒント: 旅行だけでなく、科学館、博物館、動植物園、読書による疑似体験など、日常の中にもチャンスはあります。

第1位:日常会話で「どう思う?」と問いかけること

いわゆる勉強のできる子のご家庭にほぼ共通しているのは、親が日常的に「どう思う?」「なんでそう思うの?」「もしこうだったらどうする?」と問いかけ続けていることです。

・思考のトレーニング: 親がすぐに答えを教えるのではなく、問いかけられることで、子供は自分の考えを言葉にしようとし、考える力が育ちます。

・質問のコツ: 「それってつまりどういうこと?」「例えばどんなことが考えられる?」と聞くことで、抽象と具体を生き来する思考力(読解や記述に必要な能力)が身につきます。

・親の姿勢: 正しい答えを教えることより、 考えるプロセスを楽しめる環境を用意してあげることが、頭のいい子を育てる習慣です。


まとめ

賢さとは遺伝ではなく、毎日の習慣で作られます。

1.調べる習慣

2.挑戦する習慣

3.学ぶ姿勢を見せる習慣

4.体験する習慣

5.考える習慣

この5つの習慣を家庭で取り入れることが、お子さんの可能性を最大限に引き出す土台になります。

ナビ個別指導学院 岩槻校では、これらの習慣で育まれた「自分で考える力」を、さらに伸ばし、成績アップに繋げる指導を行っています。

無料体験・学習相談を随時受け付けております。ご家庭での習慣づくりのヒントと、お子さんに合った学習プランをご提案します。お気軽にお問い合わせください!

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