そうこうしてるうちに、小中高生さんはもうすぐ夏休みです。

この歳になって思うんですけど、長い休みって自分を育てる大きなチャンスだと思うんです。

先週ある小学生にも話したんですけど、これまでの「当たり前」から離れて新しい「視点」に出会うことも、この夏あたりいいんじゃないかなって思うんですね。

例えばその子がいつも塾に持ってくるお茶の葉の入った『茶筒』と、缶ジュースの『缶』なんかの『円柱』って、真横から見れば『長方形』に見えますけど、真上から見たら『丸』に見えたりもします。

同じモノでも見る方向によっては型がまるで違って見えるんです。

「夏休み」って聞くと、皆様何を思い浮かべられるでしょうか？

これ、我々大人と生徒さんたちでも大分違いますよね？

生徒さんたち特に小中学生さんでしたら、プール、海、キャンプ、カブトムシ、スイカ、お祭り、花火、宿題、...,

それぞれ違うものを思い浮かべるんじゃないでしょうか？

「田舎のおばあちゃんの家行くと出してくれるとうもろこし！」なんて言う子もいるかもしれませんね(笑)

どっちかっていうと大人が大好きな『ウナギ』

思い浮かべるのは「にょろにょろ」でしょうか？「ジュー」でしょうか？

『生き物のウナギ』を思い浮かべる人もいれば、『蒲焼きとか食べ物のウナギ』を思い浮かべる人もいるでしょう。

『ウナギ』って、実は生態はよくわかってないらしいです。

絶滅が心配される『ニホンウナギ』

実は、『ニホンウナギ』はグアム島近くの太平洋の産卵場所から2000キロメートル以上回遊して日本の川に戻ってくるそうです。

なんでそんな事出来るんでしょうね⁉︎

考えたら鮭も？渡り鳥も？.....『帰巣本能』ってやつでしょうか？

「土用丑の日」は、今年は7月26日（日）です。

『ウナギ』を食べる風習って江戸時代に広まったそうですけど、一説には学者の 平賀源内が、近所のウナギ屋から相談されて、「栄養がある！️」って宣伝して沢山の人に勧めたって言われてます。

じゃあ、どんな『栄養』があるんでしょう？

ビタミンA？B郡........？？？？

『ウナギ』一つ題材にしても、『探求』って広がります。

「生き物」と「食べ物」それぞれの視点から眺めたり考えたり繋げてみたり.....という具合に、身の回りには結構『題材』ってあるんです。

先週その小学生にも言ったんですけど、「おもしろい！️」「なんで？」「どうして？」って思ったら、『図鑑』でも『新聞』でも『ネット』でもいいので、調べて考えていろんな『物の見方』に出会ったらいいと思うんですね。

今も既に実はそうなんですけど今の小中高生達がこれから生きる未来って、過去とか今とは違う想像がつかない世界になるはずですからね。

『答え』って1つでないケースも多くなりますし、『模範解答』もないでしょう！

大事なのは、やっぱり『どう感じて』『どう考えて』『どう人に伝えるか？』ですから！

ですから色んな「視点」に触れることで、考え方を増やして広げていけばいいと思うんですね。

特に生徒さんたちの場合は、合わせて「好き」とか「おもしろい」を大切に、楽しみながら学ぶことで、「自分」を自分自身で育てればいいと思います。

ですから保護者の皆様はお忙しいところ大変だとは思うんですけど、夏休みはどうか生徒さんたちの「何で？」「どうして？」に、トコトン付き合ってあげて下さい！

親子で出かけるのもいいんじゃないでしょうか？

旅行でなくても散歩で十分です！

セミが鳴いてるなかをスーパーに一緒に出かけて、旬の食材を使った今夜のおかずを親子で考える.....。

身の回りにあるものとか身近なことって、結構生徒さんたちの「何で？」「どうして？」を刺激して考えることに繋げますから。

ウチも来週の休みあたり長男誘ってみましょうかね？

考えたら長いこと行ってませんから....断られますかね？(笑)

ホームページ見たんですけど～、チラシ入ってたんですけど〜、友だちから聞いたんですけど～等、たくさんのお問い合わせを頂いてます。

どんな塾か、どんな授業か、ぜひ体験してみてください☆

  
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次回ポスティングは明日7/8水曜日、伊丹市緑ヶ丘付近の予定です。 

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