鳥取市の個別塾・学習塾南吉方校

鳥取市のみなさん　こんにちは。鳥取市の学習塾のナビ個別指導学院　南吉方校です。

「ノートはきれいに書いている」
「学校ワークも提出している」
「赤で直しもしている」

それなのに、定期テストになると思うように点数が取れない。

中学生のお子さまを持つ保護者の方から、このようなお悩みを聞くことがあります。

鳥取市の中学生にとって、学校ワークやノートを丁寧に取り組むことは大切です。

ただし、きれいに書いていることと、テストで自分の力で解けることは同じではありません。

今回は、ノートやワークをきれいに書いているのに点数が伸びにくい理由と、保護者の方が確認したいポイントについてお伝えします。

目次

• この記事で分かること
• きれいに書くこと自体は悪いことではありません
• 点数につながりにくいノート・ワークの特徴
• 「見て分かる」と「自分で解ける」は違います
• 保護者の方が確認したいポイント
• 前期期末テストに向けて見直したいこと
• それでも点数につながりにくい場合
• まとめ
• 学習方法でお悩みの保護者の方へ

この記事で分かること

この記事では、次の内容をお伝えします。

• ノートやワークがきれいでも点数が伸びにくい理由
• 「書いているだけ」になりやすい勉強の注意点
• 見て分かることと、自分で解けることの違い
• 保護者の方が家庭で確認したいポイント
• 前期期末テストに向けた見直し方

「きちんとやっているように見えるのに、なぜ点数につながらないのだろう」と感じている保護者の方は、ぜひ参考にしてください。

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きれいに書くこと自体は悪いことではありません

まず、ノートを丁寧に書くことや、ワークをきれいにまとめることは悪いことではありません。

字が丁寧で、整理されているノートは見返しやすくなります。

学校ワークも、きちんと取り組むことは提出物としても大切です。

しかし、注意したいのは、きれいに書くこと自体が目的になってしまうことです。

例えば、色ペンを使って見やすくまとめていても、内容を理解していなければテストでは点数につながりにくくなります。

また、答えを赤で写していても、もう一度自分の力で解けなければ、できるようになったとは言えません。

大切なのは、ノートやワークの見た目だけではなく、その内容を使って問題が解けるようになっているかです。

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点数につながりにくいノート・ワークの特徴

ノートやワークをきれいに書いていても、点数につながりにくい場合があります。

例えば、次のような状態です。

• ノートを写すことに時間がかかりすぎている
• 色分けはしているが、重要な内容を説明できない
• ワークの答えを赤で写して終わっている
• 間違えた問題をもう一度解いていない
• 解説を読んで分かった気になっている
• テスト本番を意識した練習ができていない

このような場合、勉強しているように見えても、実際には「解ける力」までつながっていないことがあります。

特に中学生のテストでは、覚えたことをそのまま書くだけでなく、問題文を読んで考えたり、条件に合わせて解いたりする力も必要です。

ノートやワークがきれいでも、テストで解ける練習が不足していると、点数にはつながりにくくなります。

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「見て分かる」と「自分で解ける」は違います

勉強でよくあるのが、「見れば分かる」状態です。

解説を読めば分かる。

ノートを見れば思い出せる。

答えを見れば納得できる。

この状態は、まったく分かっていないわけではありません。

ただし、テストではノートや答えを見ることはできません。

そのため、前期期末テストに向けては、

• 何も見ずに解けるか
• 解き方を自分の言葉で説明できるか
• 時間内に解けるか
• 似た問題でも解けるか

を確認することが大切です。

「見れば分かる」から「自分で解ける」に変わって、初めて点数につながりやすくなります。

テストで必要なのは、きれいに書く力だけではなく、自分で再現できる力です。

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保護者の方が確認したいポイント

ご家庭でノートやワークを見るとき、字のきれいさやページ数だけで判断するのは難しいことがあります。

もちろん、丁寧に取り組んでいるかを見ることは大切です。

ただ、それに加えて、次のような点も確認してみてください。

1. 間違えた問題をもう一度解いているか

赤で答えを書くだけでは、理解できたとは限りません。

一度間違えた問題を、時間をあけてもう一度解いているかが大切です。

解き直しの跡があるかを見ると、勉強の中身が見えやすくなります。

2. 答えを見ずに説明できるか

数学なら、なぜその式になるのか。

英語なら、なぜその語順になるのか。

理科や社会なら、その用語がどういう意味なのか。

答えを見ずに簡単に説明できるかを確認すると、理解度が分かりやすくなります。

3. 似た問題で解けるか

ワークで解いた問題だけ覚えていても、少し形が変わると解けないことがあります。

似た問題でも考え方を使えるかが大切です。

特に前期期末テストでは、学校ワークと同じ問題だけでなく、少し形を変えた問題が出ることもあります。

4. 苦手な問題に印がついているか

成績につなげるためには、できなかった問題を見つけることが大切です。

間違えた問題や不安な問題に印がついていると、テスト前に見直しやすくなります。

きれいなノートよりも、どこでつまずいたかが分かるノートやワークの方が、テスト前には役立つことがあります。

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前期期末テストに向けて見直したいこと

前期期末テストに向けて、ノートやワークを見直すときは、次の点を確認してみましょう。

• ワークを終わらせるだけになっていないか
• 赤で直して終わりになっていないか
• 間違えた問題をもう一度解いているか
• 答えを見ずに説明できるか
• 似た問題でも解けるか
• 苦手な問題に印をつけているか

この中で特に大切なのは、もう一度自分の力で解くことです。

ノートを見て分かるだけでは、テスト本番で解けるとは限りません。

学校ワークを終えた後に、間違えた問題だけでも解き直す時間を作ることで、点数につながりやすくなります。

また、テスト前には、できる問題を何度も繰り返すだけでなく、不安な問題を優先して確認することも大切です。

前期期末テストでは、「きれいにまとめたか」よりも、「自分で解けるようになったか」を意識しましょう。

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それでも点数につながりにくい場合

ノートも丁寧で、ワークも提出しているのに点数につながりにくい場合は、勉強のやり方を整理する必要があるかもしれません。

特に、次のような場合は注意が必要です。

• ワークは終わっているが、テストでは解けない
• ノートはきれいだが、内容を説明できない
• 間違えた問題を何度も繰り返している
• 答えを写すことが直しになっている
• 本人もどこが苦手か分かっていない

このような場合、勉強時間を増やすだけでは改善しにくいことがあります。

まずは、どの教科で、どの単元で、どのように点を落としているのかを確認することが大切です。

「書く勉強」から「解ける勉強」へ変えていくことで、前期期末テストや今後の学習につながりやすくなります。

頑張っているのに結果につながらない場合は、努力の方向を一度見直すことも大切です。

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まとめ

ノートやワークをきれいに書くことは大切です。

しかし、それだけでテストの点数につながるとは限りません。

大切なのは、次の3つです。

• きれいに書くことが目的になっていないか
• 間違えた問題をもう一度解いているか
• 見て分かるだけでなく、自分で解けるようになっているか

前期期末テストに向けて、ノートやワークの見た目だけでなく、実際に解ける力がついているかを確認していきましょう。

「書いた」「直した」で終わらせず、「解けるようになったか」を見ることが大切です。

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学習方法でお悩みの保護者の方へ

「ノートやワークはきれいに書いているのに点数が伸びない」
「学校ワークを提出しているのにテストで解けない」
「前期期末テストに向けて、勉強方法を見直したい」

そのように感じている保護者の方は、相談だけでも大丈夫です。

現在の学習状況や普段の勉強の様子を確認しながら、お子さまに合った学習方法や前期期末テストに向けた取り組みを一緒に整理しています。

鳥取市・鳥取県東部で中学生の学習方法や定期テスト対策について気になることがありましたら、お気軽にご相談ください。

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