新中3の学習について

いつも地域でお世話になっております。 ナビ個別指導学院です。 雨の日が続きますが、こんな日こそ勉強がはかどりますね。 前学年の学習内容を振り返って、これってなんだったっけ？となることはありませんか。 さて、今回は英語の不定詞を例にあげて話をします。 高校生はもちろん、新中学3年生にとってはすでに学習した内容になります。 実はこの不定詞、中学3年生でもまた習うのです。 不定詞が苦手になるひとつの理由に、「品詞が区別できていない。」というのがあります。 品詞というのは動詞や名詞、形容詞などをグルーピングしたものですね。 テストでどの英文が名詞的用法か、副詞的用法かを問われることはあまりありません。 なので用法を意識せずに形で慣れて、という方法でもいけます。 ただこの用法を意識すると並び替えや、特に和訳に役立つと思います。 ●名詞的用法　「～すること」 ●形容詞的用法「～するための」 ●副詞的用法 　 ① 目的「～するために」　　　　 ② 感情の原因「～して」 ③ 結果「その結果～する」 ④ 判断の根拠「～するなんて」 I am happy to hear that. これはhappyという形容詞にかかっているので副詞的用法になります。 to+動詞の原形でひとまとまり。 それが名詞の役割をしているのか、副詞の役割をしているのか、形容詞の役割をしているのか。 おさえておくと学習の一助になると思います。 例えばこのようによくわからなかったところ、解決できてますか。 わからないところがあれば質問できる人、教えてくれる人がいれば安心ですよね。 ナビではひとりひとりに学習のアドバイスをしています。 無料体験も実施しております。 ぜひお問い合わせください。

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