島田市の個別塾・学習塾島田校

ほめる、やる気になる、わかる、成績があがる。
個別指導塾で最大規模の全国直営700教室だからできる万全のバックアップで、「自分でできた!」に導きます。小学生・中学生・高校生、受験対策にも全対応。

おせっかいな先生たちと自分でできた!に導く塾

島田校の基本情報

マップ

住所
427-0056
静岡県島田市大津通り1965-6 サンライズシマダ101号室
近くの駅・施設
◆JR東海道本線「島田駅」より徒歩約10分
◆JR東海道本線「六合駅」より自転車約11分
◆JR東海道本線「金谷駅」より自転車約28分
◆島田第二中学校より徒歩約15分
◆島田第四小学校より徒歩約10分
◆島田市コミュニティバス相賀線「市民会館東」停留所下車すぐ
◆島田市役所の東側にある建物の1階です。

【自転車通塾OK】
建物東側の駐輪場をご利用ください。

【駐車場】
オレンジパーキングと検索していただき、そこの38番、39番にお停めいただけます。
または柳町駐車場のコインパーキングにお停めいただいた場合は、パーキングチケットを教室でお渡しさせていただきます。
電話番号
0120-941-967
開講時間
火~土
【1限目】15:30~16:50
【2限目】17:00~18:20
【3限目】18:30~19:50
【4限目】20:00~21:20

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自分できた!導く
2つ

成績が上がる!
ナビ個別指導学院の特長

自分できた!導く
2つ

成績上がる!
ナビ個別指導学院特長
自分でできた! に導く2つの秘密

秘密1

おせっかいな先生の
ほめる指導で
やる気アップ

おせっかいな先生の
ほめる指導で
やる気アップ

勉強のやり方がわからなくても大丈夫。ナビ個別指導学院のおせっかいな先生たちが、一人ひとりにじっくり向き合い、やる気を引き出す「ほめる」指導を行います。
やる気が上がるので取り組みが変わり「できた!」につながります。

とにかくほめるおせっかいな先生
とにかくほめるおせっかいな先生

ほめる指導で生徒のやる気を引き出します。おせっかいな先生たちがパート
ナー。

一人ひとりに合わせたカリキュラム
一人ひとりに合わせたカリキュラム

カウンセリングを行い、生徒一人ひとりの成績アップを実現させる学習計画を立てていきます。

一人じゃないから頑張れる自習室
一人じゃないから頑張れる自習室

定期テスト対策に、学校の宿題を取り組む場としても。わからないところは質問もできて、やる気が続きます。

ご家庭との連携で安心のサポート
ご家庭との連携で安心のサポート

定期的な個別面談で目標を再確認し、お子様のやる気を引きだします。ご家庭との連携をしっかり図ります。

秘密2

個別授業+
予習型授業で
成績アップ

個別授業+
予習型授業で
成績アップ

ナビ個別指導学院の授業は、個別の席ごとに設置された自分専用のホワイトボードで解き方や考え方を一緒に確認、それから生徒が問題を解くという「個別授業」スタイルです。
学校の勉強を先取りする「予習型」で授業を進めるので、学校の授業がラクになり、勉強に取り組む姿勢も変わり「できた !」につながります。

勉強が楽しくなる
ナビ個別の指導システム
勉強が楽しくなるナビ個別の指導システム

「予習型授業」 「講師1人に対して生徒2人までの個別授業」 「担当制」の3つの指導システムで全力サポートします。

「できた!」が見つかる
オリジナルテキスト
「できた!」が見つかるオリジナルテキスト

お子様の「できた!」を見つけ、自分できた! に導く仕組みが詰まったオリジナルテキストで成績アップに導きます。

対象教科:小学4〜6年(算数)、中学(数学・英語・理科・社会)

生徒のレベルに合わせた
定期テスト対策
生徒のレベルに合わせた定期テスト対策

お子様のレベルに合わせ、弱点克服から得点アップに導く定期テスト対策で成績アップを実現します。

安心の成績保証制度
安心の成績保証制度

成績が上がらなかったら? ナビ個別には成績保証制度があるので安心です。

やる気になる!
だから成績が上がる

コース紹介

ナビ個別指導学院ではお子様の学年や学習状況に合わせた指導を行っております。

島田校 先生をご紹介

五條先生①
さわやかで熱意のある先生です。
掛川西高校出身で教え方も上手です。
低学年から高校生まで幅広く授業することができます。
野球をやっていたり、応援団をやっていたり経験も多いです。
全教科指導可能

五條先生②

重坂先生(じゅうさか)
男前で男女問わず大人気!
落ち着いた授業ですが、ペース管理ばっちり。
担当生徒の多くが点数アップしています!
指導可能:高校数学Ⅰまで、中学生全教科、小学生全教科

増田先生
島田高校出身で地元に強い!
ペース表入力や宿題管理など仕事がマメ!
ドラマも好きで女子生徒とよくお話ししています。
指導可能:高校生数学ⅠAまで、中学生全教科、小学生全教科

河畑先生
落ち着いた授業でゆっくり勉強したい生徒におすすめ!
男女問わず小学生のやる気を出させるのが得意!
生徒に合わせた授業を展開します。
指導可能:中学生全教科、小学生全教科

大石先生①
島田高校出身でクールで、生徒思い!
話もよく聞いてくれて受験生に大人気!
小学生にはメリハリのある授業をしてくれます。
どんな生徒でも合うと思います!(^^)!

大石先生②
たくさんの生徒を高校合格へ導いてくれました。
大学受験指導もお任せください。

全国6000人中25位の好成績!!
担当の五條先生です。
個別指導らしく、生徒の苦手や得意に合わせて指導してくれた結果です。
ただ生徒に合わせるだけはなく、テストに出やすいところ、学校進度に合わせたペース管理もすばらしいです。

ここに紹介した先生は一例で
老若男女の先生を育成しております。
絶対にあなたに合う先生がいます。

「おせっかいな先生と自分で”できた!”に導く塾」がコンセプトです。

我々のおせっかいぶりをぜひ感じに来てください!

島田校の指導実績校

小学生の指導実績校

公立小学校
島田第一小学校
島田第二小学校
島田第三小学校
島田第四小学校
島田第五小学校
六合小学校
大津小学校
金谷小学校
五和小学校
初倉南小学校

中学生の指導実績校

公立中学校
島田第一中学校
島田第二中学校
六合中学校
北中学校
金谷中学校
初倉中学校
私立、国立中学校
藤枝明誠中学校
常葉学園中学校

高校生の指導実績校

公立高校
焼津中央高等学校
島田高等学校
島田商業高等学校
島田工業高等学校
掛川西高等学校
藤枝東高等学校
清流館高等学校
ふじのくに国際高等学校
私立、国立高校
常葉大学附属菊川高等学校
藤枝明誠高等学校
島田樟誠高等学校
浜松学芸高等学校
東海大付属翔洋高等学校
焼津高等学校

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島田校からのお知らせブログ

英単語の覚え方・上級編

2025/12/18

今回は「英単語の覚え方・上級編」についてご紹介します。

英単語の勉強というと、「ひたすら書く」「何度も音読する」といった方法を思い浮かべる方が多いと思います。
もちろん基本としてとても大切ですが、長く覚えて"使える"単語にするには、少し"考えて"覚える工夫が必要です。

ここで紹介する方法は、ある程度基礎単語を理解している方向けの内容です。
少しステップアップした学習法として、ぜひ参考にしてみてください。


① 接頭語・接尾語を意識して覚える

英単語は、漢字の部首と同じで「意味をもつパーツ」の組み合わせでできています。
接頭語・接尾語を知っておくと、知らない単語でも意味を推測しやすくなります。

  • re-(再び):return, review, recycle

  • pre-(前に):preview, prepare, predict

  • -tion / -ment(名詞化):information, improvement, development

  • -less(~がない):careless, hopeless

  • ab-(離れて・悪い方向へ):abnormal, absent

"パーツで考える"ことで、意味のつながりが見えてきます。


② 日常の中にある英単語から関連づける

身近な言葉や商品名から単語をイメージすると、記憶が定着しやすくなります。

  • value → 「マックスバリュ」から連想=価値あるもの

  • associate → 「PTA(Parents-Teacher Association)のA」=関わる、関連付ける

  • develop → 「SDGsのD」=開発する・発展する

  • active / action / actor → すべて「act(行動する)」がもと

使われている場面を意識することで、単語が一気に身近に感じられます。



③ 例文ごと覚える(文脈で記憶する)

単語単体で覚えるより、文の中で意味をつかむほうが忘れにくいです。

例)
He runs every morning.(彼は毎朝走る)
→ run は「走る」だけでなく「動かす」「経営する」など多くの意味を持ちます。
文脈で覚えることで、多義語にも対応できるようになります。



④ 見た目や語感でイメージをつける

形や音から連想して覚えるのも効果的です。

  • round(丸い)→ 文字の形も丸い

  • slip(すべる)→ スッと抜けるような音

  • sharp(鋭い)→ 「シャッ」と切れそうな響き

感覚的な記憶は、意外と長く残ります。



⑤ 関連語でまとめて覚える

意味が似ていたり、反対だったりする単語をセットで覚えると整理しやすくなります。

big ↔ small
buy ↔ sell
begin ↔ finish
success ↔ failure
say/talk/speech/tell/speak

グループ化すると、思い出すときにもつながりが生まれます。



⑥ 繰り返し重視で、完璧を目指さない

英単語は"一回で完璧に覚えよう"としなくて大丈夫です。
実際、一度で覚えられるのは20%以下といわれています。

大切なのは「量」より「頻度」です。

  • 短時間でも繰り返し触れる

  • 忘れた単語を何度も見直す

少しずつでも続ければ、確実に定着していきます。
一度に1時間かけるよりも、1回5分を10回が推奨です。
トイレやお風呂で覚えるのもありですし、
スマホの待ち受けにしてスマホを触るたびに復習もありです。
お勧めは以下のやり方です。

1日で50~100個をやる
⇒覚えているのはだいたい10~20個
⇒気にせず進む
⇒一定期間後に再周回
⇒上記、3ステップを繰り返し定着率を上げる


英単語学習は「努力量」だけでなく、「考え方」と「戦略」で差がつきます。

  • 接頭語・接尾語で意味のまとまりを理解する

  • 日常や文脈で関連づける

  • 繰り返し触れて定着させる

この3つを意識するだけで、英単語は"使える知識"に変わります。
完璧を目指すより、回数を重ねていくこと――それが上達への近道です。

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