ほめる、やる気になる、わかる、成績があがる。
個別指導塾で最大規模の全国直営700教室だからできる万全のバックアップで、「自分でできた!」に導きます。小学生・中学生・高校生、受験対策にも全対応。
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秘密1
勉強のやり方がわからなくても大丈夫。ナビ個別指導学院のおせっかいな先生たちが、一人ひとりにじっくり向き合い、やる気を引き出す「ほめる」指導を行います。
やる気が上がるので取り組みが変わり「できた!」につながります。
ほめる指導で生徒のやる気を引き出します。おせっかいな先生たちがパート
ナー。
カウンセリングを行い、生徒一人ひとりの成績アップを実現させる学習計画を立てていきます。
定期テスト対策に、学校の宿題を取り組む場としても。わからないところは質問もできて、やる気が続きます。
定期的な個別面談で目標を再確認し、お子さまのやる気を引き出します。ご家庭との連携をしっかり図ります。
秘密2
ナビ個別指導学院の授業は、個別の席ごとに設置された自分専用のホワイトボードで解き方や考え方を一緒に確認、それから生徒が問題を解くという「個別授業」スタイルです。
学校の勉強を先取りする「予習型」で授業を進めるので、学校の授業がラクになり、勉強に取り組む姿勢も変わり「できた !」につながります。
「予習型授業」 「講師1人に対して生徒2人までの個別授業」 「担当制」の3つの指導システムで全力サポートします。
お子さまの「できた!」を見つけ、自分でできた! に導く仕組みが詰まったオリジナルテキストで成績アップに導きます。
対象教科:小学4〜6年(算数)、中学(数学・英語・理科・社会)
お子さまのレベルに合わせ、弱点克服から得点アップに導く定期テスト対策で成績アップを実現します。
成績が上がらなかったら? ナビ個別には成績保証制度があるので安心です。
やる気になる!
だから成績が上がる
ナビ個別指導学院ではお子様の学年や学習状況に合わせた指導を行っております。

T先生
主に高校生を担当の男性講師です。
得意教科は数学と英語と理科です。
高校生の授業、高校受験の高難度の問題にも対応できる本庄校自慢の先生です。

T先生
主に小学生・中学生担当の女性講師です。
得意教科数学・英語です。
親しみやすく生徒から人気の講師です!

A先生
小学生から高校生まで幅広く教えることができる男性講師です。
得意教科は数学と社会です。
優しく丁寧な指導が定評です!

N先生
主に小学生・中学生担当の女性講師です。
得意教科は国語です。
生徒に優しく接することができる先生です。

K先生
主に中学生・高校生担当の男性講師です。
得意教科は数学です。
真面目で穏やかな気質の先生です。

S先生
主に小学生を担当している女性講師です。
経験豊富で、的確なアドバイスがもらえます!
お話し上手で生徒からの人気も高いです!

S先生
講師になって日は浅いですが、学力がしっかりしており、的確な指導ができる先生です。
【小学校】本庄東小学校・中央小学校・北泉小学校・本庄西小学校・本庄南小学校の小学校から通ってくださる方が多いです。
教育熱心な小学校が多い中で、学校の勉強に沿った授業をしています。
【中学校】
本庄西中学校・本庄南中学校・本庄東中学校から通ってくださる方が多いです。少し離れた地域ですと、上里中学校や児玉中学校の生徒様も在籍しております。
私立中学では本庄第一中学校・本庄東高校附属中学校などから通われている生徒さんもいらしゃいます。
通常授業では、数学英語を中心とし、学校の勉強に沿った授業をしております。
【高校】
在籍高校の進度やレベルに合わせて、丁寧に授業を行います。
大学入試に向けての進路相談も実施しております。
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2026/09/04
本庄市と周辺地域にお住いの皆さん、こんにちは!
ナビ個別指導学院本庄校の清水です。
次の高校受験からかなりの変化があることはご承知かと思いますが、8月末に県から面接について再度お知らせがありましたので、注目点をおさらいしておきたいと思います。
・面接の配点は全体からすると低め
まず受験生が最もきになるであろう、入試全体における面接の配点ですが、正直低めに設定されています。
たとえば地元の本庄高校では、(1次試験では)全体840点中に面接の点数が占めるのは30点分です。
そうすると、面接がよくできた・うまくできなかった、ということがそのまま入試の合否に直結する可能性は低いと見てよいでしょう。
ただ学力面で合否境界線上にいる受検生にとっては、その30点が重要ですから、準備をしっかりする必要があります。
面接の評価でどのような点を重要視するのかは高校によって異なります。県発表の「各高等学校の選抜実施内容」をよく読んでおきましょう。
・話がうまい・苦手は採点対象ではない
県発表のガイドラインに、面接中の話が上手・苦手という観点は採点対象ではない、と書かれています。
中学生の中には初対面の人と話すのが苦手な生徒もいるでしょう。
そうした場合は、事前に準備する「自己評価資料」をうまく活用して、「こう尋ねられたら、こう答える」というシミュレーションをしておきましょう。
ちなみに、話す量が多い・少ないも採点対象にはならないとのことなので、短くても良いので「自分の考えをまとめる」ことが大切です。
・面接最大のポイントは「何を考えてきたか、どんな思いをもって伝えるか」ということ
ガイドラインで強調されているのは、生徒の内面のようです。
評価についてよく出てくる言葉として「主体的・協働的に学ぶ意欲」「自分のよさを認識」「社会の作り手」があります。
これらをベースとして、ある生徒は「主に部活について」、ある生徒は「好きな教科について」、またある生徒は「友人関係」や「学校外の活動について」話す準備をすればよいと考えられます。
・面接の準備には親御様も関わってあげるのがベター
中学校3年生となると、面接自体が初めてという生徒がほとんどだと思います。
そして「主体性」「自分のよさ」について、皆が内省を深められるわけではありません。
そこで大事なのが「お子様の成長過程・良さ」を間近で見ている親御様の関わりだと感じます。
何も資料作りを1から10まで手伝うということではなく、生徒が考えるきっかけとなりそうなことやエピソードを伝えてあげると良いでしょう。
今回の話では塾ができることは少ないかもしれませんが、授業をさせて頂いている講師や教室長も生徒の成長について考えるきっかけになるやもしれません。
新しく始まる面接に向けて、私たちもでいる限りのサポートが出来ればと考えています。
今の中3以下の生徒の多くにかかわることです。
よろしければナビ個別の学習カウンセリングお越しください。
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