伊丹校のブログ
2026/10/16
伊丹市・川西市・豊中市の皆様、お元氣様です。
阪急伊丹駅北出口近く不動産センチュリー21さん手前伊丹駅前サンハイツビルの2階、ナビ個別指導学院伊丹校の関谷です。
いつも読んで頂いてありがとうございます。
10月も中旬となり、朝晩は少しずつ秋らしさを感じる季節になりました。
現在、国会では物価高対策とかこれからの日本のあり方方について議論が行われてます。
高市政権の政策はもちろん各政党がどのような未来を描き、どのような政策を提案しているのかに目を向けることも大切ですね。
政治は決して大人だけのものではありません。
今の社会の選択が、小中高生の皆さんたちの将来にもつながってます。
だからこそ是非、日々の勉強を通じて知識を身につけ、自分で考え、自分の意見を持てる力を育てていただきたいと思います。
本日も一人ひとりの目標に向かって、一緒に頑張っていきましょう!
先日の中間テストの前も生徒さんとの会話のなかでよく聞きましたし、今は保護者様含めました生徒さんとの面談中にもよくお話として出るのですが、『社会』という教科って「覚えることが苦手」っていう生徒さんにとっては、『点数を上げるのが難しい科目』の1つだと思います。
そんな生徒さんに、では効果的な学習アプローチって何なのか?ってことを私なりにお伝えさせていただきますと....。
まず「歴史」の勉強についてですと、まぁ「歴史」って出来事や事件が連鎖的に起こるものでその背後には『原因』と『理由』があるかと思います。
ですんで「歴史」を理解するためには、その出来事が『なぜ起こったのか?』を追求するといいですね。
年表を活用して歴史の流れをつかんで、事件や出来事の背後にある原因と結果を理解しましょう!
「歴史」ってストーリーのようなものですから、その背後にある『ドラマティックな要素』を探求することで、単なる単語の覚えごとなんかではなく「楽しいもの」になりますからね。
あと地理」」の学習についてですと、「地理」も単語を覚えるだけでなく『地形』とか『気候』といった要因が相互に影響し合ってます。
例えば、赤道近くでは暑くて極寒の北極とか南極に向かうと寒くなります。
ですから、『気候区分を理解する』ことから始めてみて『風』とか『気候』の相互関係を学ぶといいですね。
これによって、地理の知識がより深まって興味深く感じることができますからね。
「地理」も1つ1つが独立した要素ではなくて『相互に関連してること』を把握すべきです。
あと最後に、「公民」の学習についてですけど、「公民」は暗記が必要な要素が多い科目ながら『現代社会での役立つ知識』も含まれてます。
「公民」の学習を通じて、『なぜこの勉強をしているのか?』『将来どのように活用するのか?』っていう視点を持つといいですね。
今ちょうど高市総理が出席する参議院予算委員会での論戦とか物価高対策をめぐる議論が取り上げられてて世の中が騒がしくなってる真っ只中ですけど、「公民」の内容ってそういう現代社会に密接に関連してますし、『未来で役立つ知識』になりますからね。
ですんで、「社会」っていう科目は基本的には暗記が必要なんですけど、「興味」を持って学習して「自分の未来に役立つ知識」として捉えることが大切です。
自分なりのアプローチで学んで、「興味」を持つことで「社会」っていう科目の学習が楽しくなってスコアアップにつながりますから、是非根気よくチャレンジしてみて下さい!
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ナビ個別指導学院 伊丹校
〒664-0858 兵庫県伊丹市西台1-3-5 伊丹駅前サンハイツ2F 210号
関谷(せきや)まで 電話0120-941-967
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次回ポスティングは明日10/17土曜日、伊丹市梅ノ木付近の予定です。
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