【県立高校入試分析】2026年度数学編

皆さん、こんにちは！

学習塾　ナビ個別指導学院　松山北校です。

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愛媛県県立入試問題を生徒同様解きましたので、所感を述べたいと思います。

本日は、県立入試分析　数学編です。

第1問：計算問題　例年通り

・計5問。

ポイント

★見直し必須。

時間をおいて2回目を解き、失点しないようにする。

第2問：小問集合　例年通り

・計7問。

・作図は非常に難化。

・文章題の連立方程式は易化。

・立体の体積は、回転体(半球)のためすこし難しい。

・その他の小問は計算自体は楽で、着想もそこまで難しくはない。

ポイント

★作図は問題数をこなし、いろいろなパターンにふれる。

★苦手な単元をつくらないように勉強をする。

第3問：文章題　やや易化

・計3問。(枝問を含めると8問)

・確率が大問まるまるなのは、今年度が初めて。

・最後の問題は時間がかかる上難しいが2択のため解きやすい。

・最初の2問はよくルールを見れば解きやすい。

ポイント

★いろいろタイプの確率の問題に積極的に取り組む。

★今後の流れとして、資料の読み取りや確率が大問として扱われる可能性は高い。

第4問：関数問題　例年通り

・計4問。

・ここ5年間は関数と図形の融合問題となっている。

・状況自体は非常に分かりやすく、最後の2問以外は比較的簡単。

ポイント

★関数の問題だけでなく、関数と図形の融合問題を数多くこなす。

★座標上から面積を求める演習も積極的にする。

第5問：図形問題　易化

・計2問。(枝問を含めると4問)

・合同と相似の証明問題。

・証明が2問出題されたのは今年が初めて。

ポイント

★証明問題は、証明の流れ、書き方をしっかり把握して失点なく回答できるようにしておく。

★図形問題は「着想を得られるかどうか」が勝負になるので、ここで点が取りたい人は難しい問題も数多くこなす。

【総論】

計算問題、小問集合は例年通り得点できやすい部分となっています。

ここでいかに得点できるか、がまずは大事です。

第3問は規則性の問題から、資料の読み取りや確率の問題に変わりつつあります。

今の大学入試の流れから、高校入試でもこの傾向で今後も出題されると思われます。

高得点を狙う場合は、普段から入試レベルの難しい問題を解く→解説を読み込むを繰り返し、 自分のレベルを上げていくことを欠かしてはいけません。

数学において、「本番で解法を思いつく」かどうかは、 「普段の演習で本気で考えて解いている」かどうかです。

数学を解くとはすなわち考えることです。

練習では正解/不正解に固執するのではなく、考えること自体を大事にしましょう。

ナビ個別では、入試対策として「数学」も受講できます。

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