浪館校のブログ

「わかる」と「できる」の違い

2026/06/18

授業中に説明を聞いていると、

「なるほど、わかった！」

と思うことがあります。

しかし、次の日に同じ問題を解いてみると、なぜか手が止まってしまう。

実はこれ、多くの生徒が経験することです。

今日は勉強においてとても大切な、「わかる」と「できる」の違いについてお話しします。

先生の説明を聞いて理解できた状態。

解説を読んで納得できた状態。

これは「わかる」の段階です。

「わかる」は大切ですが、まだゴールではありません。

例えばスポーツでも、動画を見てフォームを理解しただけでは試合で活躍できません。

実際に何度も練習して初めて体が動くようになります。

勉強も同じです。

問題を見たときに、解説を見なくても解ける。

先生に聞かなくても手順が分かる。

これが「できる」の状態です。

テストで点数になるのは、「わかった問題」ではありません。

「できるようになった問題」です。

だから授業を受けただけで満足してしまうのは少し危険です。

「わかる」を「できる」に変えるためには、繰り返し練習することが必要です。

この繰り返しによって、本当の実力が身についていきます。

成績が伸びる生徒ほど、「解き直し」を大切にしています。

一度解けなかった問題が解けるようになった時、初めて「できる」に近づいたと言えます。

私たちの授業では、「わかったね」で終わらせないようにしています。

生徒自身が説明できるか。

一人で問題を解けるか。

本当に理解できているか。

そうした部分を確認しながら授業を進めています。

なぜなら、目標は授業で理解することではなく、テストで点数を取ることだからです。

勉強していると、「授業では分かったのに点数が取れなかった」ということがあります。

それは才能がないからではありません。

「わかる」から「できる」への練習が足りなかっただけかもしれません。

大切なのは、理解した後にしっかり問題演習を行うことです。

塾からのお知らせ
授業で習った内容は、自習室でぜひ復習してみてください。
「わかった」を「できる」に変える時間こそが、成績アップへの近道です。
分からない問題があれば、遠慮なく質問してくださいね。

一つひとつの「できる」を増やしていけば、必ず自信につながります。一緒に頑張っていきましょう！